Les écoles en Immersion Française ont la côte aux Etats-Unis

Si des écoles bilingues et d'immersion Française existent aux Etats-Unis depuis plus de 20 ans, on assiste ces dernières années à une véritable montée en puissance : il y a aujourd'hui plus de 40.000 élèves inscrits dans plus de 200 écoles dans 30 états américains. 

DLF Europe avait déjà publié un article (traduit de l'anglais) il y a 3 ans alors qu'une polémique faisait rage à New York sur l'intervention financière de la France pour soutenir des projets d'écoles bilingues. Aujourd'hui le nombre d'élève explose et même si les écoles francophones sont moins nombreuses que les hispanophones elles se multiplient à grande vitesse :

 

http://www.langue-francaise.org/Bruxelles/Bruxelles_entree.php

Au mois de septembre 2011, deux écoles primaires publiques ont ouvert un nouveau

programme bilingue en français à New York. En même temps, les quatre écoles proposant déjà

ce programme, ainsi que l’école à charte qui offre des classes d’immersion en français, ont toutes

ajouté une classe de niveau supérieur. Plusieurs groupes de parents d’élèves et directeurs d’école

ont la ferme intention de continuer ces programmes au niveau du collège. Il s’agit d’un

accomplissement remarquable, compte tenu du déclin indiscutable de l’instruction d’une langue

étrangère dans les écoles primaires et les collèges dans tous les États-Unis. Ce phénomène est

particulièrement remarqué dans les écoles fréquentées par des familles de catégories sociales

défavorisées. De plus, les opportunités d’éducation bilingue dans les écoles publiques sont

souvent l’objet d’attaques politiques au niveau local. Comme Rhodes et Pufahl (2010) l’ont

confirmé lors d’un sondage récent, l’image générale de l’instruction des langues étrangères aux

États-Unis s’est dégradée par rapport à celle des années 90. De plus, le fossé s’est creusé

davantage entre les riches et les pauvres au niveau de l’apprentissage des langues, puisqu’un

grand nombre d’élèves scolarisés dans des zones rurales ou défavorisées n’ont pas reçu

d’instruction dans une autre langue que l’anglais...

 

Et le reportage de radio-canada :

http://ici.radio-canada.ca/nouvelles/International/2014/12/04/004-ecoles-immersion-francaise-portland-etats-unis-francophiles.shtml

La cour de l'école prématernelle Atlas, à Portland  Photo :  Dominique Arnoldi

Les programmes d'immersion en langue seconde se multiplient aux États-Unis, et le français arrive en deuxième, juste après l'espagnol.

 

Un texte de Dominique Arnoldi

 

Plus de 40 000 enfants apprennent le français aux États-Unis, dans 200 écoles bilingues ou d'immersion. On trouve ces établissements dans 30 États américains, mais n'y entre pas qui veut.

Les listes d'attente et les programmes de loterie sont la norme dans plusieurs villes. Les parents demandent même parfois à changer de district pour que leur enfant ait accès au programme français.

L'engouement pour les langues secondes est en croissance aux États-Unis depuis la mise en œuvre, en 2006, de l'Initiative des langues pour la sécurité nationale instaurée par le président George W. Bush. Ce plan visait d'abord à donner aux Américains et à la Défense nationale de meilleurs outils pour lutter contre les menaces étrangères, ainsi qu'à améliorer les relations commerciales entre les États-Unis et le reste du monde.

 

Les parents américains, au fait des nombreuses études sur les bienfaits du bilinguisme, y voient également l'occasion d'aider leurs enfants dans leur développement.

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